IA para Gestão Escolar
Eficiência administrativa, análise de dados e inovação pedagógica.
Sobre o curso
A rotina escolar reúne documentos, reuniões, registros de frequência, acompanhamento da aprendizagem e decisões que exigem tempo e atenção. Neste curso, você aprenderá a utilizar a inteligência artificial como apoio nessas tarefas, com aplicações práticas e critérios para conferir os resultados. Ao longo de cinco módulos, você desenvolverá instruções para produzir e revisar comunicados, atas e pareceres; organizará dados escolares para identificar necessidades de acompanhamento; explorará recursos de apoio ao planejamento, à avaliação e à inclusão; e conhecerá estratégias para orientar o uso pedagógico da IA. A formação também aborda proteção de dados, autoria, vieses e responsabilidades institucionais, ajudando a construir regras claras para o uso dessas ferramentas na escola. Com linguagem acessível, exemplos em português, situações fictícias e atividades práticas, o curso conduz à elaboração de um plano de uso de IA adequado à realidade da sua instituição. Cada módulo contribui para esse projeto com um produto que poderá ser revisado e adaptado pela equipe escolar.
Objetivos
- Elaborar prompts claros e contextualizados para tarefas administrativas e pedagógicas.
- Produzir e revisar minutas de comunicados, documentos oficiais, atas e pareceres.
- Organizar bases escolares e interpretar indicadores de frequência e aprendizagem.
- Construir alertas de acompanhamento que orientem a escuta, a busca ativa e o apoio aos estudantes.
- Analisar a coerência entre objetivos curriculares, atividades e critérios de avaliação.
- Utilizar IA na elaboração de questões, rubricas e materiais pedagógicos acessíveis.
- Planejar atividades de tutoria, feedback e pensamento crítico com mediação docente.
- Reconhecer riscos relacionados à proteção de dados, aos vieses e à autoria.
- Elaborar uma proposta de diretriz institucional para o uso responsável de IA.
- Desenvolver um plano de aplicação de IA compatível com os recursos e as necessidades da escola.
Bônus inclusos
- Caderno de Prompts da Gestão Escolar: modelos para comunicação, documentos, reuniões e apoio pedagógico.
- Matriz de Alertas para Permanência e Aprendizagem: modelo de organização de dados e acompanhamento escolar.
- Guia de Bolso da LGPD Escolar para IA: checklist de cuidados com informações e plataformas.
- Minuta de Política Institucional de IA: documento-base editável para discussão e adaptação pela escola.
Público
Diretores e vice-diretores escolares, coordenadores pedagógicos, secretários escolares, profissionais de equipes técnicas de educação e professores que atuam ou desejam atuar na gestão e no acompanhamento pedagógico.
Pré-requisitos
Não é necessário conhecimento prévio em inteligência artificial ou programação. Recomenda-se familiaridade básica com navegação na internet, edição de textos e leitura de planilhas. Para realizar as atividades práticas, é necessário acesso à internet e, preferencialmente, a um computador.
Conteúdo programático
Materiais
Material didático digital organizado por módulos e aulas. Biblioteca de prompts para copiar, testar e adaptar. Base de dados escolares fictícios para exercícios de análise. Roteiros dos cinco laboratórios práticos. Modelos de documentos, rubricas, checklists e planos de ação. Orientações e critérios de avaliação do projeto integrador. Referências e links para aprofundamento.
Certificação
Conclusão de todas as aulas e atividades obrigatórias, entrega do projeto integrador e obtenção de, no mínimo, 70 pontos em uma escala de 100 na avaliação do projeto. Pendências essenciais apontadas na devolutiva deverão ser corrigidas antes da aprovação. O certificado corresponderá à carga horária de 20 horas.
Instrutor
Francicleiton Cardoso une comunicação, pesquisa científica e tecnologia de ponta. Formado em Jornalismo (UFPI) e graduando em Inteligência Artificial (UFMS), possui formação técnica voltada a Sistemas Multiagente e desenvolvimento de agentes inteligentes. Com vasta experiência em comunicação pública, editorial científico e gestão na SEDUC-PI e FAPEPI, ensina na Astúcia como estruturar ecossistemas de IA generativa e agentes autônomos para otimizar processos, transformar tomadas de decisão e potencializar a produtividade profissional.